Memorias en Eventos Académicos
http://pucedspace.puce.edu.ec/handle/23000/359
2024-03-29T14:41:52ZDispositivos de poder: educación entre garcianismos y liberalismo: 1860 -1910
http://pucedspace.puce.edu.ec/handle/23000/5847
Dispositivos de poder: educación entre garcianismos y liberalismo: 1860 -1910
Valverde Lasso, Juan Carlos
La Universidad Central del Ecuador, a través de las Escuelas de Sociología y de Política, con el auspicio de la Academia Nacional de Historia del Ecuador, y el Grupo de Trabajo de la AHILA “Trabajo Intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina, siglos XIX y XX”, invitan a participar en el Quinto Encuentro del GT de la AHILA: “La Modernidad en Cuestión: confluencias y divergencias entre América Latina y Europa, siglos XIX y XX”, que se realizará en la ciudad de Quito “Patrimonio de la Humanidad”, del 21 al 23 de octubre de 2016. Este encuentro se propone establecer un foro de intercambio y debate académico, centrado en las convergencias y las divergencias de orden tanto intelectual como cultural entre América Latina y Europa, desde comienzos del siglo XIX hasta la época actual. El evento propone enfatizar particularmente los intercambios y las transferencias de ida y vuelta en el plano cultural entre el subcontinente y los países europeos.
Desarrollo embrionario desde el clivaje hasta la eclosión de dos especies de ranas de la familia Hemiphractidae presentes en el Ecuador
http://pucedspace.puce.edu.ec/handle/23000/5845
Desarrollo embrionario desde el clivaje hasta la eclosión de dos especies de ranas de la familia Hemiphractidae presentes en el Ecuador
Pérez Vaca, Oscar Damián
La Escuela Superior Politécnica del Litoral, impulsando la sociedad del conocimiento, mediante la Facultad de Ciencias de la Vida encargada de organizar las cuadragésimas XL Jornadas Nacionales de Biología, evento promocionado por la Sociedad Ecuatoriana de Biología y que se constituye como el más importante espacio para la difusión de la investigación e innovación en el área de las Ciencias de la Vida; a realizarse desde el 16 al 18 de noviembre de 2016 en el Campus Prosperina de la ESPOL, en el Auditorio del Centro de Información Bibliotecario y cuenta con la participación de investigadores nacionales e internacionales en las temáticas antes escritas, con el horario de 09h00 hasta las 18h00.
Déficit de permeabilidad en los bordes y subutilización de parques metropolitanos. Análisis comparativo de once parques de Quito
http://pucedspace.puce.edu.ec/handle/23000/5843
Déficit de permeabilidad en los bordes y subutilización de parques metropolitanos. Análisis comparativo de once parques de Quito
Naranjo Serrano, Mónica Gabriela
Este estudio analiza once parques metropolitanos de la ciudad de Quito, con el fin de entender cómo el tratamiento de sus bordes influye en la cantidad de visitas que reciben y cómo el déficit en la frecuencia de uso pone en evidencia la falta de relación con su entorno urbano-barrial. En 1988 el acelerado crecimiento especulativo de la ciudad preocupó a las autoridades, pues los asentamientos podrían localizarse en áreas de riesgo. Con el propósito de limitar el crecimiento urbano, ser áreas de protección ecológica y al mismo tiempo ofrecer equipamientos verdes recreativos; se propusieron parques metropolitanos de grandes extensiones. Sin embargo, la falta de planificación para su localización ocasionó que estos nuevos espacios no posean una adecuada relación con su entorno ni una fácil accesibilidad, fragmentando la ciudad e impidiendo el desarrollo saludable de la vida urbana a sus alrededores. Cómo consecuencia de lo descrito, aparece la subutilzación de estas enormes superficies. El artículo presenta la influencia de cada parque metropolitano en base a su superficie y se realizan análisis comparativos de la cantidad de visitas que reciben, para evidenciar la problemática de subutilización de este tipo de espacios. Además, se estudian y comparan las conexiones de cada parque con la ciudad y su accesibilidad y se determina la permeabilidad mediante el cálculo del porcentaje del tipo de borde. Finalmente, se presentan algunas pautas de diseño de los perímetros de los parques metropolitanos que faciliten la relación espacio público verde – ciudad.
Currículo oculto en los textos escolares chilenos. Historia reciente (1973-1990)
http://pucedspace.puce.edu.ec/handle/23000/5842
Currículo oculto en los textos escolares chilenos. Historia reciente (1973-1990)
Procel Guerra, Betty Shadira
En los textos escolares y en los Currículo del Ministerio de Educación chilenos, hay un currículo oculto en la enseñanza de la Historia reciente que abarca desde el Golpe de Estado (1973) hasta la vuelta a la democracia (1990). Por lo tanto, el objetivo de este trabajo fue develar como se enseña la Historia reciente en Chile (1973-1990) en los textos escolares y Currículo del Ministerio de Educación en la enseñanza media y propones mejores estrategias para abordarla.