Abstract:
La sociedad en la que vivimos está rodeada de estímulos y elementos estrechamente relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). La escuela no puede ser menos y debe integrar esos estímulos y elementos en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En los últimos años los weblog se han convertido en un auténtico fenómeno social. En este trabajo de investigación llevado a cabo en el colegio público Pablo Sáenz de Frómista (Palencia, España) con un grupo de educación primaria presentamos el empleo de este recurso en el ámbito de la educación primaria, analizando cómo pueden funcionar como un elemento integrador, capaz de motivar al alumnado y a los docentes que los utilizan. Los resultados nos muestran que las TIC son una excelente herramienta pedagógica, pero sin olvidar que deben ser usadas como un complemento a la educación.